央廣網(wǎng)廣州1月7日消息（記者徐鋇兒）1月7日，廣東省人民政府新聞辦公室在廣州召開(kāi)教育強省建設“‘十四五’廣東成就”系列新聞發(fā)布會(huì )，全面介紹“十四五”時(shí)期廣東推進(jìn)教育現代化、建設教育強省的顯著(zhù)成效。

發(fā)布會(huì )現場(chǎng)（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

廣東省人民政府新聞辦公室副主任鄧鴻表示，廣東始終將教育置于優(yōu)先發(fā)展戰略地位，通過(guò)持續實(shí)施教育“八大工程”，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟社會(huì )水平、群眾期待、科技人才建設相協(xié)調，取得扎實(shí)成效。

廣東省人民政府新聞辦公室副主任鄧鴻（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

核心指標領(lǐng)跑全國 教育規模質(zhì)量雙提升

發(fā)布會(huì )上，廣東省委教育工委書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)林如鵬介紹，“十四五”期間，廣東加快推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，圓滿(mǎn)完成“十四五”規劃各項主要任務(wù)。

廣東省委教育工委書(shū)記 省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)林如鵬（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

截至2025年底，全省各級各類(lèi)學(xué)校達36868所，較“十三五”末期增加28所，數量居全國第二；在校生2766.19萬(wàn)人，新增165.56萬(wàn)人，規模全國第一；專(zhuān)任教師168.04萬(wàn)人，新增15.85萬(wàn)人，同樣位居全國首位�；�礎教育辦學(xué)規模約占全國1/10，每年保障近全國1/5的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)。

高等教育方面，8所高校及21個(gè)學(xué)科入選第二輪國家“雙一流”建設名單，高校增量全國第一；609個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，16所高職入選第二期國家“雙高計劃”，數量全國第二。全省已建成6所具有法人資格的中外、內地與港澳合作辦學(xué)高校，占全國半數以上。財政投入持續加碼，全省教育經(jīng)費總投入連續30多年居全國首位。

聚焦公平優(yōu)質(zhì)基礎 教育實(shí)現整體躍升

“十四五”期間，廣東將辦好公平優(yōu)質(zhì)的基礎教育作為重中之重，推動(dòng)全省基礎教育發(fā)展水平顯著(zhù)提升。廣東省委教育工委委員，省教育廳副廳長(cháng)李璧亮從四方面介紹了相關(guān)舉措與成效。

廣東省委教育工委委員 省教育廳副廳長(cháng)李璧亮（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

在政策體系建設上，廣東先后印發(fā)《廣東省推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》《廣東省“百縣千鎮萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動(dòng)方案（2023—2027年）》等重要文件，配套系列政策推動(dòng)落實(shí)落地。

優(yōu)質(zhì)資源供給持續擴大，通過(guò)新建、改擴建等方式擴容公辦學(xué)位，平穩應對入學(xué)高峰。積極推進(jìn)集團化辦學(xué)、學(xué)區化治理，涌現出廣州實(shí)驗教育集團等一批典型案例，將優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校和新建學(xué)校輻射。隨遷子女入學(xué)政策有效落實(shí)，義務(wù)教育階段隨遷子女入讀公辦學(xué)校（含政府購買(mǎi)學(xué)位）比例提升28%，特殊群體教育權利得到充分保障。

城鄉區域校際差距不斷縮小，深入實(shí)施“百千萬(wàn)工程”教育行動(dòng)，建立232對優(yōu)質(zhì)普通高中與縣中幫扶關(guān)系，推進(jìn)“省—市—縣—�！彼募壗萄畜w系建設，472個(gè)省級教研項目破解教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

育人質(zhì)量穩步提升，印發(fā)課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案，實(shí)施六大行動(dòng)豐富課程體系。扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策，強化科學(xué)教育和人工智能教育，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，同時(shí)深化國家中小學(xué)智慧教育平臺應用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

數字化賦能 構建教育發(fā)展新生態(tài)

圍繞教育數字化建設，廣東省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組副書(shū)記朱建華介紹，廣東將教育數字化作為支撐教育強省建設的重要引擎，形成“一大樞紐、兩大空間”的數字化教育新格局。

廣東省委教育工委副書(shū)記 省教育廳黨組副書(shū)記朱建華（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

以國家智慧教育平臺為樞紐，構建五級貫通的一體化教育資源公共服務(wù)體系。全省國家平臺訪(fǎng)問(wèn)量達86.62億次，教師備授課工具使用790.31萬(wàn)人次，深度應用居全國前列。創(chuàng )新實(shí)現4950節精品課上線(xiàn)電視大屏，覆蓋約2300萬(wàn)家庭，政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”整合多項高頻事項，提升治理效能與服務(wù)便捷度。

深化“人工智能+教育”融合實(shí)踐，出臺“人工智能教育211方案”及應用指南，推動(dòng)技術(shù)與教育教學(xué)全過(guò)程深度融合。在廣州、深圳等地打造智慧課堂、個(gè)性化學(xué)習平臺等典型應用場(chǎng)景，形成可復制推廣的經(jīng)驗。

構建開(kāi)放共享的“泛在學(xué)習成長(cháng)空間”，牽頭組建涵蓋83所高校（含8所港澳高校）的粵港澳大灣區在線(xiàn)課程聯(lián)盟，匯聚課程超5900門(mén)，36萬(wàn)余名學(xué)生修讀獲學(xué)分。整合超8000門(mén)線(xiàn)上課程構建終身學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，建立153萬(wàn)個(gè)終身學(xué)習賬戶(hù)，為社會(huì )各類(lèi)人群提供多元學(xué)習資源，支撐技能型社會(huì )建設。

此外，通過(guò)專(zhuān)遞課堂等形式輸送優(yōu)質(zhì)資源，利用教育大數據助力科學(xué)決策，有效縮小教育差距。下一步，廣東將圍繞國家教育數字化戰略行動(dòng)2.0部署，打造全國示范高地。

產(chǎn)教融合 職業(yè)教育賦能實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展

針對職業(yè)教育服務(wù)“實(shí)體經(jīng)濟為本、制造業(yè)當家”戰略的相關(guān)舉措，廣東省委教育工委委員，省教育廳副廳長(cháng)馮偉進(jìn)行了詳細介紹。

廣東省委教育工委委員，省教育廳副廳長(cháng)馮偉（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

廣東不斷優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，召開(kāi)全省職業(yè)教育大會(huì )，出臺《關(guān)于推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，頒布全國首部關(guān)于技能人才發(fā)展的地方性法規《廣東省技能人才發(fā)展條例》。實(shí)施職業(yè)院校辦學(xué)條件達標工程，提高生均撥款標準，強化發(fā)展保障。

在人才培養質(zhì)量提升方面，全省立項建設45所省域高水平高職院校和87所省高水平中職學(xué)校。首批14所國家“雙高計劃”高職院�？�(jì)效評價(jià)13所獲“優(yōu)”，16所高職入選第二期國家“雙高計劃”，數量全國第二、增量全國第一。深化中高本一體化培養改革，打造核心課程、優(yōu)質(zhì)教材等標志性成果，位居全國前列。

精準對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，歷史性實(shí)現 21 個(gè)地市高職學(xué)校全覆蓋，新設 5 所本科層次職業(yè)學(xué)校，總數達 7 所居全國首位。建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，布局 316 個(gè)省高職高水平專(zhuān)業(yè)群和 298 個(gè)省中職 “雙精準” 示范專(zhuān)業(yè)，超常規布局國家戰略急需專(zhuān)業(yè)。推動(dòng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設，打造省職教城、廣州科教城等載體，實(shí)現產(chǎn)教精準對接，為制造業(yè)轉型升級提供人才支撐。

下一步，廣東將持續深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，提升職業(yè)教育服務(wù)區域與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。